学工函〔2023〕29号
关于开展2023年辅导员育人能力提升专题网络培训的通知
各学院:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,把习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神转化为育人育才工作的有效实践,根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(教思政〔2020〕1号)《普通高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号)及《重庆科技学院辅导员工作条例(修订)》等文件要求,进一步提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养,促进辅导员队伍“三专化”建设,经研究,决定开展2023年辅导员育人能力提升专题网络培训,现将有关事项通知如下:
一、培训时间
2023年4月24日至9月30日
二、培训对象
全校专职辅导员,学生工作管理人员
三、培训方式
本次培训依托高校辅导员网络学院(www.ausc.edu.cn)平台组织实施,参训人员在高校辅导员网络学院进行实名注册,登录后使用统一发放的学习卡参加学习(已注册过的人员可直接登录并使用学习卡),也可以直接下载移动客户端(学习公社APP)登录学习。
四、培训安排
(一)课程学习:培训期间,参训人员需要完成不少于40学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。课程具体内容见附件1。
(二)主题研讨:培训期间,参训人员在班级管理员的组织下,结合自身工作实际,围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神”“立德树人与职业规范”“学生管理与班级建设”“心理健康与安全教育”“教学管理与学业指导”“生涯规划与就业指导”“自我调适与个人成长”等主题进行网上集中研讨。
(三)心得撰写:培训期间,参训人员结合本次培训内容,提交一篇不少于1000字的心得体会,要求思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实,如发现抄袭等情况不予结业。优秀研修心得可推荐到“高校辅导员网络学院”“学习强国”等平台宣传展示。
五、培训考核
为确保培训质量和培训效果,此次培训采用“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法,培训从过程性与获得感两个维度对参训人员进行考核,完成各项培训考核要求且总成绩达到90分及以上的参训人员可在线打印学时证明,所学学时计入继续教育培训学时。
考核方式 |
考核标准 |
考核比重 |
过程考核 |
自主选学不少于40学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。 |
65% |
主题研讨:参与主题研讨不少于2次。 |
10% |
结业考核 |
提交一篇不少于1000字的研修心得,要求思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实,如发现抄袭等情况不予结业。 |
25% |
六、培训要求
(一)提高认识,高度重视。各学院要充分认识到本次培训是加强学校学生工作队伍建设,提升辅导员职业素养的有力之举,各学院要切实做好专职辅导员的学习要求。此次培训参与率及考核通过率纳入2023年度学生工作考核。
(二)认真学习,强化管理。参训人员要严格按照培训安排和要求,端正培训态度,认真学习,做好笔记,按时高质量完成培训学习、主题研讨和心得撰写等学习任务。每个学院组成一个教学班,学院学生办公室主任做管理员,负责本班的教学与研讨活动的组织管理。各学院于10月15日前将本教学班人员培训学时证书打包发送至办公系统邮箱(2019010@cqust.edu.cn),工作联系人:郭静。
(三)凝练提升,取得实效。参训人员要结合学生工作实际,对培训内容进行深入总结和认真思考,将培训所学运用于学生日常教育和管理工作中,撰写工作案例及思政论文,为辅导员课题申报和项目研究做好准备。
特此通知
附件:1.2023年重庆科技学院辅导员育人能力提升专题网络
培训班教学计划
2.高校辅导员网络学院操作手册
党委学生工作部(学生处)
2023年4月23日